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半岛bandao体育官方中小学生使用手机宜疏不宜堵

作者:小编 日期:2024-05-07 00:20:44 点击数:

  半岛bandao体育官方中小学生使用手机宜疏不宜堵近年来,随着智能手机和移动互联网的普及和发展,中小学校也不得不去面对学生使用手机的管理难题。没收学生手机集中砸毁、禁止学生在校内手机充电等等,一些学校监方式也五花八门。家长和老师对中小学生使用手机持什么态度?校方监管措施如何被各方接受?(10月19日中新闻)

  智能时代和互联网时代,智能手机这些设备,一方面给孩子的学习和成长增添了欢乐,以及学习的便捷;另一方面由此引发的手机依赖症,也不得不防;再者,与互联网联姻的智能手机,良莠不齐的信息会扑面而来,对辨识能力较差的中小学生,极容易给他们带来伤害。这些道理并不难理解,如何确保孩子们安全使用手机也是一道综合考题。

  为了避免手机给孩子们带来的伤害,一些学校采取了暴力销毁、“一刀切”的做法。有媒体2014年曝出,河南登封一所中学规定,禁止学生在校携带和使用手机,并在学校里将20多部不用的手机摔进水盆,向学生们展示触犯校规的后果。还有的学校,不禁手机,却禁止充电,目的就是让学生少玩手机,专心学习等等。

  在智能手机高普及率的当下,中小学生使用手机,宜疏不宜堵。曾有媒体在2014年进行的一项调查显示,对于学校手机管理方法,受访者最支持的是上课期间统一管理(59.3%)和使用宣传教育方式引导学生合理使用(58.8%),仅7.6%的受访者支持学校没收学生手机。可见,对中小学生手机“禁”不是最有效的办法。

  更何况,一味地禁止,在学生逆反心理的作用下,更有可能会适得其反;同时,排斥和禁止手机也很难让学生养成正确使用手机的良好习惯。因此,多一些管理智慧最重要。比如,据报道,有的学校在班级设置手机管理员,有的班级“手机及上网公约”等等,这些充满智慧的管理方式,更乐于被孩子们接受。

  同时,对于家长而言,也应对孩子使用手机给予正确引导。一方面在家里管控好孩子使用手机的时间,切莫对孩子放任不管;另一方面家长不妨也做好示范,不过度沉迷手机;再者,可以和孩子多交流,别因为忙或者疏忽,让智能手机成为情感交流的替代品。可以说,家长的所作所为,是孩子最好的导师,理应注意科学使用手机。

  科技产品并非原罪,中小学生手机问题并非无药可解。诚如有的教师所言“很多时候我们站在学生和家长的角度去考虑问题,更容易迎刃而解半岛·体育官方网站,而不是简单的以没收、砸毁的方式来解决问题。”面对智能手机,科学文明使用最重要。同样,对中小学生只要引导得当,手机就能成为学习和生活的良好辅助工具,而不是伤害孩子的科技神器。


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