半岛·体育官方网站学生与手机的问题目前，无论是教师还是学生，一谈到手机问题想说的话都特别多。手机的问题和网络一样，是我们非常头痛的问题，是教育界一直在探讨解决的问题。

　　洪水泛滥的时候，不是“围追堵截”，而是采取正确的手段来疏导，变害为利，古禹治水的成功事例就告诉我们，当采取正确的方法去解决问题时，很多问题都是迎刃而解的。

　　目前新闻媒体时事已经走进平凡人的生活，不但大人们需要媒体，学生也同样需要。手机上网后网络新闻增加了学生的信息量。让学生有了参与社会活动的繁荣与飞跃的时刻，让学生了解了时事，关注世界国家大事的窗口，这些都应当让我们重新审视学生佩戴手机的利弊。

　　手机的很多优点是学生非常喜欢的。手机可以照相，并且照片能发到网上；有移动qq，可以随时聊天。有mp3功能，可以随时下载听歌，还有可以下载电影，空闲的时候看一下；这些都是非常适合青年学生的需要的，我们怎么能禁止的了呢？

　　【摘要】随着社会的发展和科技的进步，手机已经成为人们不可缺少的通信工具，那些对新生事物特别敏感的学生群体已经成为手机的最大消费者，对于学生带手机说法不一，本文简要阐述手机的利与弊，从另一个角度分析如何正确看待学生使用手机的问题。

　　手机是时代科技发展的产物，其目的是为了提高人类沟通的方便性。中学生也需要沟通。科技的发展就是为了人类服务的，既然有先进的技术为人所用，为什么要禁止呢？

　　其实，我们不妨在第二课堂中对学生使用手机加以正确引导。比如春游的时候里利用手机的摄像功能记录下师生游玩得画面，拍下感人的瞬间；网上有拍客，我们学生也可以呀，我们学校组织阳光社团去敬老院慰问时，就有同学用手机记录了老人们得生活场景。我想在未来的日子里连小学生都能很好地使用手机、电脑、网络、甚至汽车亦或是科技产品，并能很快地接受新产品、新理念，那么中国的科技才更有希望。

　　在拥有手机的学生中，会攀比的占4％，而不会攀比的占21％，会经常换手机的人占4％，不会的占21％。会把手机带去学校的占7％，认为自己不会把手机带去学校的占18％。

　　这些数据显示，学生自身对手机的认识还是很到位的，只是年龄关系，很难控制自己的行为。另外由于多年以来受到应试教育的影响，不论家长还是老师，都盯住学生的分数。

　　中学生有手机是顺应了时代的发展，经济水平发展到了一定的时候的产物，目前学生在手机消费群体中占很例，手机在校园普及代表着时代的进步。因为相比于ic电话，手机用起来很方便、很卫生，而且一旦遇到危险还能够及时求救。

　　成年人对于中学生有手机应该一分为二地看，如今，身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，他们需要通过手机了解外面的世界，需要和外面沟通。

　　在中，十分赞成学生有手机的占4％（原因是联系方便）；保持中立的有40％，反对孩子用手机的有24％（原因是对学习有影响）；认为有必要给孩子买手机的占13％，认为不必给孩子买手机的占24％，要看情况而定的人占45％。在调查中没有人会给孩子买价格昂贵的手机，大多数家长认为孩子不必把手机带去学校。

　　在不拥有手机的学生中调查显示，希望拥有手机的学生占15％，不希望拥有手机的占10％。认为手机对自己一定需要的人来自百度文库1％，认为需要手机的人占5％，认为无所谓的有27％，而认为不要手机的人占1％。

　　在此，我想大声说：孩子们可以大胆、正确地使用手机，你们同样是在享受时代的文明。我恳请教育工作者们正确认识学生使用手机无所谓该与不该，能与不能，只是一个有与没有，用与不用和怎么用才更有用的问题。让所有的教育者对这个问题进行深入的思考，将手机的正确利用发挥到极致，让孩子享受科技带来的乐趣，同时更加激发他们学习科学的热情，以此来促进我们教育的发展和教育的创新！

　　对于学生使用手机只要进行合理的教育和引导，避免手机使用产生的不良后果，才是我们教育工作者真正要做的半岛·体育官方网站。

　　第二：学生带手机进学校有时确实引发了一系列的问题。例如我们班级就发生一起事件，自己的手机被同学借去，然后同学又借给了其他的朋友，这些都是社会上的他们所谓的“朋友”把手机当掉了。他自己没办法，拿出钱来赔偿，可是又不情愿，觉得委屈。并因此事两个人打架受到纪律处分，最终还要赔偿。如果手机没有带到学校里来这种事就不会发生。然而我们教师并不能因此就禁止带手机，毕竟教育就是这样，这种问题不出现，还会有其他的问题出现，我们找的问题的根源，让学生把握好自己，不随便借东西，借了要按时归还，培养学生的责任心，以此为锲机教育学生，“一棒子打死人”是不可取的。

　　作为一名教育工作者，我还是这样认为，配备手机的学生仍然是校园的主角，不会压倒风声、雨声、读书声；相反会激发他们更关心家事、国事、天下事！

　　第一：我们学校教师不应该完全禁止学生带手机，而是建议家长、学生不要带手机进校园，不让带进校园是为了更好的教育学生。然而，教育不是一成不变的，而是随机应变的。有些观点认为，中学生带手机有些时候会在课堂上使用，这样必然导致上课开小差，精神不集中。但这只是一个方面的情况，我们班级里有些同学都比较内向，曾经用手机发短信给我，聊些学校生活方面的问题，互相探讨，我觉得是很好的一种交流方式。